Prosjektet har ledet i flere retninger, blant annet nettstudiet Design av medierike ebøker og Erasmus+ prosjektet MTTEP, der vi jobber med produksjon og bruk av ebøker i lærerutdanningen.

Erasmus+ - Bruk av ebøker i lærerutdanningen

Jon Hoem jobber med engelskseksjonen på et større EU-prosjekt "Mobilising and Transforming Teacher Education Pedagogies (MTTEP)" (Erasmus+). Prosjektet ser på hvordan ebøker og bruk av nettbrett kan anvendes i lærerutdanningene. Prosjektet involverer partnere fra mange europeiske land.

Vi har gjennomført et feltforsøk der studenter fra engelsk og naturfag laget ebøker fra en studietur. Dette ble gjort med programmet Book Creator:




Resultatene skal beskrives og kommer med i en av flere ebøker som prosjektet skal produsere. Vi deltar også med en presentasjon på en konferanse om multimodalitet, i Kristiansand i juni.

Videre skal prosjektdeltakerne sammen arrangere en konferanse (påmelding) ved Pädagogische Hochschule Karlsruhe, Karlsruhe, 1. og 2. oktober 2015.

Design av medierike ebøker

Design av medierike ebøker er et studium som utvikles med støtte fra Norgesuniversitetet. Ved Senter for nye medier er det Jon Hoem som jobber med dette, i samarbeid med norskeksjonen og miljøer ved UiB og Høgskolen i Volda.

Fagsider under utarbeidelse

Prosjektblogg

Studeieplan er godkjent og studiet tilbys med 15sp, høsten 2015.